合肥市习友小学开展学生心理测评活动

手心手背56091086

3月24日至28日，合肥市习友小学成功举办了一场针对四至六年级学生的量表心理测评活动。此次活动旨在深入了解学生的心理健康状况，为学校提供科学、有效的心理健康教育依据，进一步促进学生的健康成长。

活动期间，习友小学的心理老师们精心筹备，制定了详细的测评计划和方案。在各位心理老师的带领下，科任老师们也积极参与其中，共同为学生的心理健康护航。他们不仅协助心理老师进行测评前的准备工作，还在测评过程中耐心引导学生，确保测评工作的顺利进行。

此次心理测评活动采用了专业的量表工具，通过一系列科学、客观的题目，对学生的心理健康状况进行了全面、细致的评估。在测评过程中，学生们表现出了极高的参与度和配合度。他们认真每一个问题，积极与心理老师沟通交流，展现出了习友小学学生良好的心理素质和积极向上的精神风貌。

经过为期一周的紧张工作，心理测评活动圆满结束。心理老师们对测评数据进行了认真分析和总结，将根据学生的实际情况，制定个性化的心理健康教育方案，为学生提供更加精准、有效的心理支持和帮助。

此次心理测评活动的成功举办，不仅提高了习友小学对学生心理健康状况的关注度，也为学校进一步加强心理健康教育提供了有力的数据支持。

合肥市习友小学一直致力于打造健康、和谐、积极向上的校园文化氛围。此次心理测评活动的成功举办，再次彰显了学校对学生心理健康教育的重视和投入。相信在全体师生的共同努力下，习友小学的心理健康教育事业将取得更加辉煌的成就。

（图文/王琪）