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博学云朵7L每一场温暖的教育，都从美好的遇见开始。2025年2月下旬，合肥一六八玫瑰园学校东校携手合肥海恒教育石门路幼儿园开展主题为“幼小相约，筑梦成长”的幼小衔接活动。东校副校长周盼盼和年级组长江贻宁带领大家参观了学校的各个角落，从操场到班级，每一个地方都充满了生机与活力。
了解一日作息，科学规划每天
校方详细介绍了学生的作息时间安排，从晨间活动到下午的课外活动，每一个环节都经过精心设计，科学规划。科学合理的作息时间表得到了参观者们的高度认可，既保证了同学们的学习质量，又兼顾了他们的身心健康。
同行人走进一年级（6）班的教室，班主任倪雅静老师就班级文化建设做了细致的介绍，墙上挂着学生们亲手绘制的图画，书架上摆满了各类书籍，无论是班级整体色调，还是班徽设计都融入了班级特色，美的环境可以让置身其中的人更具有创造力和人文修养，环境育人也是潜在的魔力课程。
小组建设，培养团队合作精神
班主任杨蓓蕾老师介绍了学校特色生本小组建设有关情况，从四人小组座位，到小组成员明确的分工，让学生自主探究，合作学习，这种方式，不仅提高了学习效率，更培养了同学们的团队合作精神。石门路幼儿园的老师们对此表示赞赏，并认为这是一种值得借鉴的教学模式。
寒假作业展，创意无限的成长记录
在班级走廊大厅，展示了学生们利用假期时间绘画作品、阅读记录单、数字开花等，这些不仅是同学们成长的见证，更是他们创造力和想象力的体现。参观者们纷纷驻足欣赏，感叹于同学们的无限潜力。
趣味大课间，运动与欢笑交织
恰逢室内大课间活动，随着《七彩阳光》广播操音乐响起，学生们开始了充满活力的大课间活动。整齐划一的广播体操、欢快的《哎呀呀》舞蹈、舒展的运动拉伸……老师们纷纷拿起相机拍摄同学们欢快自信的笑脸，感受同学们集体活动的乐趣。
聚焦幼儿特点，解决实际困惑
参观过后，在学校党员活动室双方就幼儿教育和小学教育如何有效衔接进行了深入的交流座谈。石门路幼儿园的老师们针对幼儿特点以及在幼小衔接过程中遇到的实际困惑进行了提问，江贻宁和老师们给予了详细的解答。
石门路幼儿园园长周娟表示：东校全力打造红色育人文化，将红色元素巧妙融入日常教学，让学生在沉浸式体验中传承红色基因，为教育行业树立了优秀范例。
周盼盼指出：学校非常重视幼小衔接，幼儿身心身份的转变需要学校、老师、家长三方正向引领，坚持尊重儿童的身心发展规律，制定系统化的衔接方案，一体化、梯度化推进，让每个孩子都能在“缓坡式过渡”中自然生长。
此次参观交流活动不仅增进了两校之间的友谊，更为未来的合作奠定了坚实的基础。学校将继续秉持“把每一位孩子都放在心上”的办学理念，致力于为同学们提供最优质的教育资源和最温暖的成长环境。让校园的每一处设计都诉说对童年的敬意，让教育的美好如期发生在每个独特的生命里。
（图文/邵婉青 彭冰冰 刘晓燕 张莉莉）
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